Brakuje 2,9 tys. nauczycieli, którzy wypełniają siatkę godzin i realizują podstawy programowe. Ale nie zawsze to są pełne etaty, wynika ze słów ministra edukacji i nauki Przemysława Czarnka.
Podczas konferencji prasowej w Nałęczowie minister Czarnek został zapytany, czy nie pora, aby wycofał się ze słów o tym, że braki kadrowe w edukacji to mit, skoro jest ok. 4,3 tys. wakatów w polskich szkołach.
Czytaj także: Czy polscy nauczyciele naprawdę zarabiają tak mało w porównaniu do innych krajów? [WYKRES DNIA]
Jak wyjaśnił Czarnek, do tej puli 4,3 tys. wakatów wliczani są również inni specjaliści pracujący w szkole, np. logopedzi, psycholodzy, pedagodzy specjalni.
– Brakuje 2,9 tys. nauczycieli, którzy wypełniają siatkę godzin i realizują podstawy programowe, przy czym to nie jest 2,9 tys. pełnych etatów. To jest również 2, 4, 10 godzin – i razem to jest 2,9 tys. wakatów – poinformował minister.
Ocenił, że nawet gdyby brakowało 2,9 tys. pełnych etatów, to w stosunku do wszystkich 700 tys. nauczycieli byłoby to 0,4 proc.
– To mniej więcej tak, jakby w jednej szkole zatrudniającej 50 nauczycieli brakowało nauczycieli na 4 godziny tygodniowo, czyli 0,2 nauczyciela – stwierdził Czarnek.
Z czego wynikają braki kadrowe
Jego zdaniem braki kadrowe występują rzeczywiście, ale w centrach wielkich miast, „gdzie poziom wynagrodzeń w stosunku do średniej, która jest w Warszawie albo w Krakowie albo w Gdańsku wygląda inaczej niż na przykład tu w Nałęczowie”.
– Po to samorządy mogą dokładać te środki finansowe do wynagrodzeń, żeby ta atrakcyjność zawodu nauczyciela w centrum wielkiego miasta, jak Warszawa, była większa. – argumentował.
Czarnek został zapytany został również o kwestię aborcji w kontekście różnych obecnych propozycji partii opozycyjnych.
– Kwestia aborcji jest sprawą, która w Polsce jest uporządkowana na najwyższym możliwym poziomie w skali Europy i świata. Nie widzę potrzeby ani rozmawiania o tym, ani zmiany jakiejkolwiek regulacji w tym zakresie – odparł szef MEiN.