Polscy uczniowie osiągają dobre wyniki z matematyki, ale wielu z nich nie lubi tego przedmiotu i odczuwa z nim związany stres. Jednocześnie tylko część młodych ludzi zdobywa wiedzę finansową w szkole. Banki Spółdzielcze z Grupy BPS proponują wykorzystanie gry planszowej „Za tydzień impreza!” jako narzędzia edukacyjnego, które ma pomóc dzieciom uczyć się matematyki i podstaw finansów w praktyce.
Matematyka w praktyce
Z badania TIMSS 2023 wynika, że polscy uczniowie czwartej klasy osiągają wyniki z matematyki powyżej średniej europejskiej. Jednocześnie tylko 21 proc. deklaruje pozytywne nastawienie do tego przedmiotu. Z kolei badanie EduNav pokazuje, że około 40 proc. uczniów szkół podstawowych nie lubi matematyki. Jeszcze większą skalę problemu pokazuje fakt, że aż 92,7 proc. uczniów i rodziców odczuwa lęk związany z tym przedmiotem.
W praktyce oznacza to, że choć uczniowie radzą sobie z zadaniami, to matematyka często kojarzy się im z trudnością i stresem. W takich sytuacjach pomocne mogą być metody nauki oparte na działaniu i symulacjach.
Jednym z takich narzędzi jest gra planszowa „Za tydzień impreza!”, przygotowana przez Banki Spółdzielcze z Grupy BPS. W trakcie rozgrywki uczniowie wcielają się w rolę organizatorów koncertu i planują wydarzenie w swojej miejscowości.
Podczas gry uczestnicy m.in.:
- planują budżet i kontrolują wydatki,
- analizują ryzyko i skutki podejmowanych decyzji,
- decydują, czy skorzystać z kredytu lub lokaty,
- obliczają, które inwestycje mogą zwiększyć liczbę uczestników wydarzenia.
Nauka współpracy i decyzji
W trakcie gry uczniowie podejmują decyzje wspólnie i uzasadniają swoje wybory. Takie działania rozwijają nie tylko umiejętności matematyczne, ale również kompetencje społeczne. Chodzi przede wszystkim o komunikację, współpracę w zespole, rozwiązywanie konfliktów oraz podejmowanie decyzji. Tego typu umiejętności najłatwiej kształtują się w pracy zespołowej i przy realizacji wspólnych zadań.
Dodatkowo dzieci, grając w planszówkę, nie spędzają czasu przed ekranem. To ważne, bo z badania CBOS wynika, że niemal wszyscy młodzi w wieku od 8 do 11 lat – 96 proc. – korzystają ze smartfonów, tabletów lub komputerów. Przeznaczają na to od półtorej do dwóch godzin dziennie.
– W ramach ogólnopolskiego programu TalentowiSKO Banków Spółdzielczych konsekwentnie oferujemy dzieciom i szkołom angażujące narzędzia edukacyjne, które są ciekawą i wartościową alternatywą dla świata ekranów. Gra „Za tydzień impreza!” jest jednym z takich narzędzi – zachęca do wspólnego spędzania czasu, rozmowy przy stole i budowania relacji. To także okazja do ćwiczenia koncentracji oraz pracy zespołowej – mówi Ewelina Jasińska, koordynatorka programu TalentowiSKO w Banku BPS.
Edukacja finansowa w szkołach
Edukacja finansowa jest częścią podstawy programowej. Jednak według raportów OECD z 2022 roku mniej niż 35 proc. uczniów deklaruje, że zdobywa wiedzę finansową na lekcjach. Eksperci zwracają uwagę, że skuteczność takiej edukacji rośnie, gdy teoria łączy się z praktyką. Uczniowie powinni nie tylko znać pojęcia ekonomiczne, lecz także potrafić je zastosować w konkretnych sytuacjach.
Symulacje i gry edukacyjne pozwalają przećwiczyć podejmowanie decyzji finansowych w bezpiecznym środowisku. Dzięki temu uczniowie uczą się planowania budżetu, oceny ryzyka oraz konsekwencji wyborów ekonomicznych.
Przeczytaj także:
- Podejście Polaków do pieniędzy. Oszczędności mają albo na lokatach, albo w ryzykownych inwestycjach
- Dyrektywa NIS2 nadchodzi, a firmy nadal w chaosie. 42 proc. bez lidera programu
- NGT mogą zmienić europejskie rolnictwo. UE otwiera drogę do nowych regulacji
